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议论文写作内容空泛的解决路径——试从语言抽象阶层角度切入
议论文写作内容空泛的解决路径——试从语言抽象阶层角度切入
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中文摘要：
高中教师常对内容空泛的议论文束手无策,尤其是对充斥着抽象概念却无实质内容的文章不知如何优化.针对这一写作学情,教学中主要借助《语言学的邀请》一书中关于语言高抽象阶层与低抽象阶层进行合理转化的理论,以此作为切入点,对议论文写作中涉及的概念、论据、思维进行外延化、具象化、隐喻化处理,以期对改变文章内容空泛的现状有所助益.
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作者：
杨操
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作者单位：
广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学
关键词：
抽象阶层
概念
论据
隐喻思维
出版年：
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子：
0.052
ISSN：
1004-0498
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
6
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