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项目引领设支架,任务活动传文化
项目引领设支架,任务活动传文化
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中文摘要：
基于《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》(以下简称新课标)的"设计依据",教师在实用性阅读与交流任务群中可采用项目式教学.通过给学生构设不同的学习支架,使学生在学习支架的引领下开展探究性学习活动,从而实现丰富学生的生活经历和情感体检,提高阅读与表达交流水平,增进对中华优秀传统文化的理解.
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作者：
詹玮宜
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作者单位：
广东省广州市第四中学
关键词：
项目式教学
实用性阅读与交流任务群
中华优秀传统文化
出版年：
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子：
0.052
ISSN：
1004-0498
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
5
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