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议论文内容写作训练的教学策略

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学生在议论文内容写作上存在许多较为严重的问题.写作教学中,教师应重点在说理透彻、材料支撑、语言助力三个方面加以引导,帮助学生更好地深化理性内容、实化感性内容、优化表达内容.如此,会促进学生议论文内容写作能力实现重大突破,进而开创高中议论文写作教学的新局面.

郭斌

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江苏省高邮中学

议论文 内容写作 说理 材料 语言

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子:0.052
ISSN:1004-0498
年,卷(期):2024.(5)
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