首页|关注青少年写作——范守纲访谈录

关注青少年写作——范守纲访谈录

扫码查看
写作是语文学习的难点,语文教师应关注青少年写作,在写作教学中充分发挥主导作用.教师可以引导学生抓住感悟这个写作的关键环节,在讲评中热情鼓励学生,善待学生的真实表达,重视实用写作,编排写作序列时兼顾必要性和可变性,从而激发学生写作的积极性,提升学生的写作素养.

范守纲、陈晓琼

展开 >

上海教育出版社

上海师范大学

上海教育出版社《语文学习》编辑部

青少年写作 写作教学 写作素养

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子:0.052
ISSN:1004-0498
年,卷(期):2024.(6)