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关注青少年写作——范守纲访谈录
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中文摘要:
写作是语文学习的难点,语文教师应关注青少年写作,在写作教学中充分发挥主导作用.教师可以引导学生抓住感悟这个写作的关键环节,在讲评中热情鼓励学生,善待学生的真实表达,重视实用写作,编排写作序列时兼顾必要性和可变性,从而激发学生写作的积极性,提升学生的写作素养.
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作者:
范守纲、陈晓琼
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作者单位:
上海教育出版社
上海师范大学
上海教育出版社《语文学习》编辑部
关键词:
青少年写作
写作教学
写作素养
出版年:
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子:
0.052
ISSN:
1004-0498
年,卷(期):
2024.
(6)