首页|从景中"人"的角度切入文外"我"的体味——高中语文必修上第七单元教学的一个角度

从景中"人"的角度切入文外"我"的体味——高中语文必修上第七单元教学的一个角度

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散文最重抒情个性,在把握散文高度个人化的言说内容和言说方式时,可以从景中"人"的角度切入.本文以统编版高中语文必修上第七单元为例,从内容上,看到"人"有时是风景的一部分,以"人"可以丰富风景:从结构上,发现文中出现的"人"有时可以推进文本结构的发展,以"人"推衍文脉;从主题上,紧抓"人"的特征、气质,以"人"探求文心.这样或可探索出进入散文的一条新路径.

许姗姗

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清华大学附属中学

景中"人" 文脉 文心

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
年,卷(期)：2024.(6)
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