国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文教学与研究
2024,
Issue
(6) :
9-13.
从景中"人"的角度切入文外"我"的体味——高中语文必修上第七单元教学的一个角度
许姗姗
语文教学与研究
2024,
Issue
(6) :
9-13.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从景中"人"的角度切入文外"我"的体味——高中语文必修上第七单元教学的一个角度
许姗姗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
清华大学附属中学
折叠
摘要
散文最重抒情个性,在把握散文高度个人化的言说内容和言说方式时,可以从景中"人"的角度切入.本文以统编版高中语文必修上第七单元为例,从内容上,看到"人"有时是风景的一部分,以"人"可以丰富风景:从结构上,发现文中出现的"人"有时可以推进文本结构的发展,以"人"推衍文脉;从主题上,紧抓"人"的特征、气质,以"人"探求文心.这样或可探索出进入散文的一条新路径.
关键词
景中"人"
/
文脉
/
文心
引用本文
复制引用
出版年
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子:
0.052
ISSN:
1004-0498
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果