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"闲笔"的审美意蕴及教学策略
"闲笔"的审美意蕴及教学策略
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中文摘要：
"闲笔"是文学创作的重要艺术手法之一,文本中的"闲笔"通常具有丰富的审美意蕴,可以通过以景造境的方式,烘托氛围,也可以使叙事延宕,韵味更加悠长,还可以铺垫伏案,起到穿针引线的作用.在具体教学中,可以以"闲笔"为核心设计学习任务,因文制宜,多维视角品读,并运用"教学解读"思维,将对"闲笔"审美意蕴的解读指向学生的核心素养提升.
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作者：
张硕
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作者单位：
上海市七宝中学
关键词：
"闲笔"
审美
高中语文
教学策略
基金：
上海市闵行区教育科学研究课题
项目编号：
QY20232506
出版年：
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子：
0.052
ISSN：
1004-0498
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
4
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