语文教学与研究2024，Issue(6) ：102-105.

巧借生活真境,开启"舌尖"智慧——例谈情境化学习在初中语文口语交际教学中的运用

陈梅芳
语文教学与研究2024，Issue(6) ：102-105.
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巧借生活真境,开启"舌尖"智慧——例谈情境化学习在初中语文口语交际教学中的运用

陈梅芳1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市金鼎中学
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摘要

口语交际能力是语文学科核心素养的重要部分.如何利用学生真实的生活情境激活课堂、提升学生交际能力?本文意在从创设障碍情境、体验角色情境和借助视频情境三个方面探究一些开展口语交际实践的有效策略和有益经验,让学生享受口语交际乐趣的同时有效提高初中生应对、表达和演讲的能力.

关键词

口语交际/情境化学习/真实情境

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
参考文献量3
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