语文教学与研究2024，Issue(6) ：129-132.

"为报"如何解?——《江城子·密州出猎》"为报倾城随太守"辨析

黎炳晨
语文教学与研究2024，Issue(6) ：129-132.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"为报"如何解?——《江城子·密州出猎》"为报倾城随太守"辨析

黎炳晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都市教育科学研究院
  • 折叠

摘要

《江城子·密州出猎》中"为报"的理解在初中语文不同版本教材中存在较大差异,从最初的避而不释,到后来注释为"为了报答",再到注释为"为我报知".不同的注释,一定程度上影响了学生对整首词的准确理解,也给一线教学带来困扰.变"注释争议"为"教学资源",利用这一注释的衍变作为教学研讨的切入点和聚焦点,可以引发学生的思辨,进而提升课堂教学效益.

关键词

《江城子·密州出猎》/为报/辨析

引用本文复制引用

出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
参考文献量10
段落导航相关论文