语文教学与研究2024，Issue(7) ：26-33.

论高中语文审美教育的原则

王金旺
语文教学与研究2024，Issue(7) ：26-33.
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论高中语文审美教育的原则

王金旺1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市第一中学
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摘要

高中语文课堂是学生接受审美教育的重要阵地,审美学习是学生学习语文的主旋律.语文审美教育能够落实"立德树人"的根本任务,提升学生的审美境界与品位.语文教师应当按照语文课程标准的要求,在语文审美教育中兼顾逐层递进、民主参与、协调统一、自由灵活和主题引领的原则,丰富语文课堂审美教育的形式,培养学生积极的审美意识和高尚的审美情趣.

关键词

逐层递进/民主参与/协调统一/自由灵活/主题引领

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
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