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统整联动与阅读教学观念的转变
统整联动与阅读教学观念的转变
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中文摘要：
阅读是语文教学的重要环节.《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布施行,对九年义务教育的发展做出了全面部署.围绕新课标的落实,本文从形式、思维、效能和评价四个方面,探讨以统整联动的方式推动阅读教学观念的变革,并提出应对策略,旨在提高学生的语言运用能力和阅读思辨力,形成健康的审美观,促进语文核心素养的落实.
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作者：
袁媛
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作者单位：
江苏师范大学国际学院
关键词：
新标准
阅读教学
统整
联动
出版年：
2024
语文教学与研究
华中师范大学
语文教学与研究
影响因子：
0.052
ISSN：
1004-0498
年,卷(期)：
2024.
(9)
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