语文教学与研究2024，Issue(9) ：124-130.

情境任务下真实写作试题设计与教学评实施——以2024年上海卷与全国卷作文试题为例

王苏旻
语文教学与研究2024，Issue(9) ：124-130.
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情境任务下真实写作试题设计与教学评实施——以2024年上海卷与全国卷作文试题为例

王苏旻1
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作者信息

  • 1. 北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学
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摘要

真实写作呼唤教师在"以具体情境为载体""设计典型任务"的高考命题思路和框架下深度反思教学评的一致性问题.笔者将结合2024年上海卷以及全国卷的三道作文试题,从情境任务要素分析符合典型任务的作文试题设计,从真实写作的动态生成性构想真实写作应然的教学过程,并从评价与教学的一致性角度探索写作评价可能的反馈样式.

关键词

真实写作/情境/典型任务/教学评一致

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
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