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论"以学习者为中心"理念下课堂活动构建路径

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"以学习者为中心"是关注学习者主体地位和培养学习者关键能力的一种教学认识论,关注学生的主体地位、构建活动式学习任务、培养学生的合作探究能力是该理念的现实诉求.在此基础上,转变传统课堂形态和教学方式,构建适宜的学习活动是活动教学的关键.课堂活动构建需要注意三个方面:一是活动内容要指向明确、难易适中;二是活动组织要明确边界、收放自如;三是活动形式要契合文本,立足课型,从而切实提高课堂实效.

胡丹

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江苏省苏州市相城区春申中学

双减 语文课堂 学习活动 以学定教

江苏省教育科学"十四五"规划专项课题

C-c/2021/02/67

2024

语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子:0.052
ISSN:1004-0498
年,卷(期):2024.(10)
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