语文教学与研究2024，Issue(10) ：119-125.

谁谓异卷殊 别贴可同调——2024 年全国高考语文作文题述评

何永生
语文教学与研究2024，Issue(10) ：119-125.
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谁谓异卷殊 别贴可同调——2024 年全国高考语文作文题述评

何永生1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学教育科学学院
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摘要

2024 年全国高考语文六道作文题,聚焦社会共同关注的真实问题,兑现新高考设置真实情景,内蕴真实问题,考查学生观察问题、发现问题、表述问题、分析问题、解决问题的能力.话语方式渐趋统一."联想与思考"成为普遍的写作要求.不同卷种之间的互文特点显著,津、沪两卷尤其突出;新课标Ⅱ卷阅读与作文共料命题,有助于考生深度思考和深入发掘.在不同命题主体分散作业情景下,基本达成统一性、系统性、均衡性、公平性的目标.鼓励创新思维和个性表达.较好地体现了兼顾公平与效率、均值与方差的原则.

关键词

高考作文试题/聚焦/真实问题/互文性

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
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