语文教学与研究2024，Issue(10) ：142-147.

立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例

俞婷 徐海金
语文教学与研究2024，Issue(10) ：142-147.
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立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例

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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市中天实验初中
  • 2. 浙江东阳市吴宁一中
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摘要

大单元教学是义务教育课程改革提出的理念,目的是优化教学过程,统整教学资源、教学情境等,提高学生的系统思维能力.大单元教学也离不开扎实的单篇教学,教师应该在单元视野下开展单篇课文教学,结合单元目标确定单篇的学习目标,在单元整体视野下进行课堂设计与实施,同时兼顾单篇个性落实核心知识和关键能力,这样才能有效落实培养学生语文核心素养的目标.

关键词

大单元教学/单篇教学/核心素养

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出版年

2024
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
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