语文教学与研究2025，Issue(4) ：65-71.

跨学科融合的高中语文教学实践及建议

周晓彤
语文教学与研究2025，Issue(4) ：65-71.
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跨学科融合的高中语文教学实践及建议

周晓彤1
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  • 1. 上海市第六十中学
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摘要

跨学科融合的语文教学注重整合和实践,促使学生通过运用语言文字来解决真实情境中的复杂问题,以此发展语文学科核心素养.本文旨在针对语文学科关键能力的培养,以不同方式和角度开展跨学科融合的语文教学,通过对实践案例的分析,提炼出一些跨学科融合的高中语文教学建议,为后续相关教学实践的展开提供参考.

关键词

跨学科/高中语文教学/核心素养/情境/任务

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出版年

2025
语文教学与研究
华中师范大学

语文教学与研究

影响因子：0.052
ISSN：1004-0498
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