语文教学之友2018，Vol.37Issue(2) ：13-14.

“语”为人镜,“言”为心声——谈阅读教学中人物语言描写的作用

高荣梅
语文教学之友2018，Vol.37Issue(2) ：13-14.
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“语”为人镜,“言”为心声——谈阅读教学中人物语言描写的作用

高荣梅1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市临淄区淄江中学
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摘要

中学语文阅读教学,抓住写人叙事文章中人物语言描写进行分析,可以洞悉人物形象的个性特征和内心世界,探知人物的社会地位与特殊身份,明了故事的来龙去脉,理清故事发展脉络,可以了解故事背景,理解文章主旨.

关键词

阅读教学/语言描写/个性特征/文章主旨

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出版年

2018
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
被引量1
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