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"纵横交错"教诗歌——以余光中《乡愁》教学为例

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纵横交错法是一种读书方法,也是一种教学方法.教师教授余光中的《乡愁》时可以引导学生赏析诗歌的意象、品味诗歌的语言、勾连同类的题材,在教学时变换视角,突破时空的局限,将类似写法、相同角度、同类题材的不同作品进行比较学习,引导学生解读诗歌蕴含的丰富信息.

蒋振苗

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福建省福州市闽侯县实验中学

纵横交错 意象 语言 题材

2021

语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子:0.051
ISSN:1003-3963
年,卷(期):2021.40(10)