国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"纵横交错"教诗歌——以余光中《乡愁》教学为例
"纵横交错"教诗歌——以余光中《乡愁》教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
纵横交错法是一种读书方法,也是一种教学方法.教师教授余光中的《乡愁》时可以引导学生赏析诗歌的意象、品味诗歌的语言、勾连同类的题材,在教学时变换视角,突破时空的局限,将类似写法、相同角度、同类题材的不同作品进行比较学习,引导学生解读诗歌蕴含的丰富信息.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
蒋振苗
展开 >
作者单位:
福建省福州市闽侯县实验中学
关键词:
纵横交错
意象
语言
题材
出版年:
2021
语文教学之友
廊坊师范学院
语文教学之友
影响因子:
0.051
ISSN:
1003-3963
年,卷(期):
2021.
40
(10)