语文教学之友2022，Vol.41Issue(2) ：13-14.

初中语文教学阅读与写作模式的有效融合

陈光荣
语文教学之友2022，Vol.41Issue(2) ：13-14.
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初中语文教学阅读与写作模式的有效融合

陈光荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校
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摘要

阅读与写作的融合对提高语文教学效率、提升学生阅读与写作水平有直接的、重要的作用.阅读与写作是相辅相成、相互促进的.在教学中教师应通过有效的方法将阅读与写作进行高度整合,充分发挥各自的优势,实现读写的有效融合,进而提升学生的阅读能力,提高学生的写作水平,提升学生的语文综合能力与核心素养.

关键词

初中语文/阅读与写作/有效融合

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出版年

2022
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
参考文献量3
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