语文教学之友2023，Vol.42Issue(7) ：35-37.

"双减"背景下语文群文阅读教学的有效策略

李秀眉
语文教学之友2023，Vol.42Issue(7) ：35-37.
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"双减"背景下语文群文阅读教学的有效策略

李秀眉1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平第三中学
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摘要

"双减"背景下,教师应通过运用多种教学法,充分激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,切实减轻学生的课业负担.初中语文教学可采用群文阅读教学法,让学生分小组围绕"议题"展开多文本阅读、比对读议、分工又合作,形成竞赛模式,提高课堂效率,培养学生的语文能力,提升其核心素养.

关键词

群文阅读教学/核心素养/有效策略

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基金项目

2020年福建省漳平市基础教育教学研究课题(ZPcg2020-110)

出版年

2023
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
参考文献量1
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