语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：9-11.

返璞归真,原味课堂也精彩

谭金芸 王国文
语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：9-11.
✕
  • 维普
  • 万方数据

返璞归真,原味课堂也精彩

谭金芸 1王国文
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区泽头中学
  • 折叠

摘要

当前,许多语文教师在课件制作上花费大量心思,在丰富课堂表现力的同时,也带来很多负面影响——课件体积过度膨胀,导致学生深入感悟的空间大大萎缩.针对此种情形,探讨朴素的原味课堂,倡导返璞归真,借助师生对话、生生对话,奏响"入情""入理""入境"三部曲,层层深入走进文本,从而呈现精彩的课堂教学效果.

关键词

返璞归真/原味/入情/入理/入境

引用本文复制引用

出版年

2025
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
段落导航相关论文