语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：38-40.

新课标视域下初中语文阅读教学情境创设的探索

闫婷婷
语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：38-40.
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新课标视域下初中语文阅读教学情境创设的探索

闫婷婷1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市天水师范学院
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摘要

目前初中语文阅读教学中存在诸多困境,如情境创设过于浅显、情境创设模式化、情境创设与课堂教学目标割裂等一系列问题.针对以上问题,教学应立足于《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于学习情境的倡导,教师在语文阅读教学时应坚持:情境创设立足单元主题、关联教学目标、对接日常生活、关注个体差异、坚持与时俱进,以期提升学生的语文核心素养.

关键词

新课标/初中语文阅读教学/情境化教学模式

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出版年

2025
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
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