语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：41-43.

初中写作教学与情境教学法的融合

郝瑜
语文教学之友2025，Vol.44Issue(1) ：41-43.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中写作教学与情境教学法的融合

郝瑜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校
  • 折叠

摘要

情境教学法与写作教学的融合可以帮助学生走出写作难的困境,有效激活学生的写作灵感,促使学生在写作中更好地表达真情实感、写出内容充实的文章.结合写作教学实际,针对情境教学法在初中写作教学中的运用进行探讨,以期有效提升学生的写作水平.

关键词

初中写作/情境教学法/融合

引用本文复制引用

出版年

2025
语文教学之友
廊坊师范学院

语文教学之友

影响因子：0.051
ISSN：1003-3963
段落导航相关论文