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初中写作教学与情境教学法的融合
初中写作教学与情境教学法的融合
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中文摘要：
情境教学法与写作教学的融合可以帮助学生走出写作难的困境,有效激活学生的写作灵感,促使学生在写作中更好地表达真情实感、写出内容充实的文章.结合写作教学实际,针对情境教学法在初中写作教学中的运用进行探讨,以期有效提升学生的写作水平.
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作者：
郝瑜
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作者单位：
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校
关键词：
初中写作
情境教学法
融合
出版年：
2025
语文教学之友
廊坊师范学院
语文教学之友
影响因子：
0.051
ISSN：
1003-3963
年,卷(期)：
2025.
44
(1)
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