杜甫的"百年"与"苦恨"——统编版教材《登高》课下注释析疑二则

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中文摘要：统编版高中语文教材对杜甫《登高》一诗中"百年"与"苦恨"两词给出的课下注释有疑义.经检索同时期诗歌用例,并以文本分析与结构主义语法为切入点,可证得"百年"并非"晚年"义,当作"一生"解,"苦"也不可解作时间频率副词"常常",应释作程度副词"甚、很、极".

作者：

童程

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作者单位：

中山大学深圳附属学校

关键词：

杜甫《登高》注释语法文本分析

基金：

教育部教学类教指委中文专委会教育教学改革一般课题(2024)深圳市光明区教育科学规划课题(2023)广东省语言文字工作协会阅读专业委员会阅读教学科创专项(2023)

项目编号：

JGYB055GMYB202359Y2023-02

出版年：

2024

语文天地

哈尔滨师范大学

影响因子：0.078

ISSN：1007-8665

年,卷(期)：2024.31(1)