语文课程致力于学生核心素养的形成与发展,核心素养的培育和落实不仅是教学内容的变更与选择,更是学习方式和教育模式的转变.为了改变传统教学模式下,学生被动接受知识的局面,教师需创设多样化的学习情境,促进教学模式的转变.项目式学习以解决学生在实际学习生活中遇到的问题为驱动任务,倡导创设真实教学情境,加强学生自主合作探究,促进学生全面发展,这是教育模式转变的方法之一.本文以统编版语文教材八年级上册第一单元为例,探析以"制作学校艺术节特刊"为主题的项目式学习策略,以提升学生实践能力和合作交流能力,实现语文教学由平面到立体的转变.
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