多角度品析探寻古韵

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中文摘要：古诗词在中华优秀传统文化中独树一帜,具备含蓄优美的语言、精巧的结构、独特的韵味、和谐的韵律、真挚的情感,无处不给人以美的享受.同时,古诗词学习还是学生了解历史、学习中华优秀传统文化的重要途径,也是提升学生文学素养、促进学生全面发展的必然选择.深挖古诗词中蕴含的育人元素,积极开展古诗鉴赏品析教学,已经成为一线教育工作者研究的重点.分析高中语文古诗词品析教学的必要性和现状,并结合语文课堂教学实践展开探究,旨在提升古诗词鉴赏品析教学的有效性,提升学生的语文综合素养.

作者：

朱丽

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作者单位：

苏州大学附属中学

关键词：

古诗词高中语文鉴赏品析审美素养

出版年：

2024

语文天地

哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078

ISSN：1007-8665

年,卷(期)：2024.31(3)

多角度品析 探寻古韵

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