语文天地2024，Vol.31Issue(3) ：26-29.

基于文体特点的小学文言文"三味"教学

刘明红
语文天地2024，Vol.31Issue(3) ：26-29.
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基于文体特点的小学文言文"三味"教学

刘明红1
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作者信息

  • 1. 湖北省荆州市监利市朱河镇先锋小学
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摘要

小学语文统编教材中安排了多达 14 篇文言文课文学习,不同文本文体各异,需要教师立足于基础性的文言知识学习,引导学生关注文言作品的文言味、文学味、文化味,使文言文教学体现出多元化追求,能够促进学生形成丰厚的传统文化积淀.

关键词

小学文言文/文体特点/文言味/文学味/文化味

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
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