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茨威格传记作品的美学价值——以统编版《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》为例

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茨威格的传记作品在统编版初中语文教材中有一定比重.从真实之美、张力之美和精神之美解读茨威格传记作品的美学价值,从而举一反三培养学生阅读传记的能力,让学生在初中阶段能够读懂传记、读好传记.

沈清源

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江苏省无锡市梅里中学

茨威格 传记 美学

江苏省教育科学规划课题(十四五)

B/2023/03/51

2024

语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子:0.078
ISSN:1007-8665
年,卷(期):2024.31(3)