高中古诗文教学中的"诗意"与"失意"

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中文摘要：统编版高中语文教材选入的古诗词和古代散文兼具文学美和诗意美的气质,若要探究其思想内涵就不能绕过每一位诗人曾经暗淡失意的经历,但是他们未曾逃避,直面现实,奏出一首又一首可歌可泣的人生乐章,这种诗意可以给青少年以正向的引导.主要从三个方面论述:第一,介绍古诗词中的诗意,着重从语言、意境和意象三个方面分析.第二,诗意背后是作者的失意人生,主要从知人论世的角度加以阐述.第三,教师如何以"失"化"诗",将"失"和"诗"连接起来,论述语文课堂的教学导向.

作者：

姜悦

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作者单位：

哈尔滨师范大学教师教育学院

关键词：

诗意失意知人论世以诗化失德育价值导向

出版年：

2024

语文天地

哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078

ISSN：1007-8665

年,卷(期)：2024.31(3)