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基于文化自信的古诗词群文阅读教学——以《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》为例

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古诗词群文阅读教学是实现语文课文化自信育人目标的重要途径.紧扣语文教学综合性、实践性强的特点,设计群文阅读教学,以文化现象为情境,激活学生知识运用与迁移的能力;以文学意象为议题,促进学生对文本的理解;以文学评论为拓展,激发学生探究民族文化的兴趣.所有这些,旨在培育学生的语文核心素养.

潘凌燕

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江苏省无锡市侨谊实验中学

文化自信 群文阅读 初中语文 教学策略

2024

语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子:0.078
ISSN:1007-8665
年,卷(期):2024.31(3)