语文天地2024，Vol.31Issue(4) ：61-63.

时空流转 重拾自我——《边城》背后的沈从文

陶可欣
语文天地2024，Vol.31Issue(4) ：61-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

时空流转 重拾自我——《边城》背后的沈从文

陶可欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市位育中学
  • 折叠

摘要

对于《边城(节选)》的教学,打开审美想象空间,引导学生体会作品深层的情感内涵是其教学难点.突破"节选"限制,将作品放入同一作家的同期作品序列中进行比较、整合、分析,是突破教学难点的一种有效方法.通过对作家的同时期作品《湘行散记》与《湘行书简》的研读,进一步结合作家的写作背景,从空间与时间两方面剖析沈从文在返乡途中对自我的重新发现与确认,能够帮助学生深入文本内部,探究作者创作《边城》前后的心路历程,以获得更深入的审美体验.

关键词

沈从文/湘西/《边城》/《湘行书简》/《湘行散记》/自我认同

引用本文复制引用

出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
段落导航相关论文