语文天地2024，Vol.31Issue(4) ：94-96.

积累校内写作素材的教学实践

王欢 缪会明
语文天地2024，Vol.31Issue(4) ：94-96.
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积累校内写作素材的教学实践

王欢 1缪会明2
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东亭实验小学
  • 2. 江苏省盐城市聚亨路小学
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摘要

三年级学生由于初步接触成篇作文,所以普遍存在着写作兴趣不高,词汇、语句、素材积累少,作文无话可写的境况.为了改变这种习作现状,本文根据三年级学生的思维和心理特点,从立足教材、学科融合、活动体验三方面对积累校内写作素材的教学实践进行有效探索.

关键词

学科融合/活动体验/写作素材

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
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