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指向素养发展的语文大单元作业设计

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提高作业设计质量是实现减负增效的关键条件.提高作业设计质量需要指向学生素养发展.语文大单元作业设计围绕统编版语文教材单元主题,以单元为整体,以促进学生语文核心素养发展为指向.在语文教学实践中,聚焦教学单元,确定单元目标,并精选课外材料,编制单元作业,最后利用数据分析反馈设计效果.语文大单元作业设计,既逐步提高了教师作业设计的能力,又有效地发展了学生语文核心素养,从而有效地帮助学生减负和学校提质增效.

王宝安

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江苏省苏州工业园区金鸡湖学校

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江苏省教育科研规划2022年度课题苏州市教育科学规划2021年度课题

22A06YWSZ1942021/Y/02/041/09

2024

语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
年,卷(期)：2024.31(5)