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古诗文单元群文阅读的审美教育——以统编版八年级上册第三单元教学为例

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统编版语文教材在单元编写设计上颇具匠心,已得到广大语文教师的基本认可.从单元设计不难发现,群文阅读成为每一阶段语文整本书教学不能忽视的重点.以统编版八年级上册第三单元的古诗文教学为例,探索群文阅读之下的语文审美教育.对中学古诗文阅读群文阅读形式加以整合式教学,可以促进单元知识点的整体落实,同时也有助于学生对既得知识的巩固,此教学尝试能高度契合语文学科的审美教育,是值得探索的教学方法.

涂元伟

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福建省泉州第一中学

群文阅读 古诗文 审美教育

2024

语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子:0.078
ISSN:1007-8665
年,卷(期):2024.31(5)