语文天地2024，Vol.31Issue(6) ：55-58.

大单元整合教学在专题复习中的应用——以"唐宋贬谪文学中的文人风骨"古诗文为例

谢心怡
语文天地2024，Vol.31Issue(6) ：55-58.
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大单元整合教学在专题复习中的应用——以"唐宋贬谪文学中的文人风骨"古诗文为例

谢心怡1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市外国语初级中学
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摘要

在复习阶段,以大单元整合教学模式设计专题复习课,可以充分调动学生兴趣,培养学生梳理探究、思维创造、表达交流等能力.以大单元整合教学模式设计古诗文专题复习课——唐宋贬谪文学中的文人风骨,创设"编辑部推荐文章"情境,在教学过程中打破教材固定体系,构建完整的复习体系,以学生为主体,促进发展学生多种能力,最后精心拓展延伸,设计成果展示,不仅让学生在复习过程中对知识有了新理解,也提供给学生一种有效的复习方法.

关键词

大单元整合教学/专题复习/古诗文

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
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