语文天地2024，Vol.31Issue(7) ：56-58.

以大概念教学优化文言文复习效果

韩渤
语文天地2024，Vol.31Issue(7) ：56-58.
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以大概念教学优化文言文复习效果

韩渤1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县汀罗镇第一中学
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摘要

针对初中文言文考前复习中的"浅表化、碎片化"现象,基于"文体、文言、文化"三大概念,提出相应的大概念教学策略,通过加深学生对文体特征的理解、强化文言文基础知识、丰富文化背景知识,能激发学习兴趣,提升文言修养.实践证明,大概念教学能够有效促进学生全面理解文言文,优化文言文复习效果.

关键词

初中文言文/大概念教学/复习

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
参考文献量2
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