语文天地2024，Vol.31Issue(8) ：14-17.

聚焦核心素养的红色经典作品教学策略——以《黄河颂》为例

石珂
语文天地2024，Vol.31Issue(8) ：14-17.
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聚焦核心素养的红色经典作品教学策略——以《黄河颂》为例

石珂1
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  • 1. 湖南科技大学人文学院
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摘要

《黄河颂》是光未然在抗日战争时期创作的一首现代抒情诗,诗人用激昂的热情展现出黄河的恢宏气势,同时这首诗歌颂了中华民族坚强不息的精神,也表达了中华儿女抗日的决心.立足于语文学科核心素养,从核心素养的四个方面出发,着重分析其蕴含的育人价值,提出"深入背景、推敲字句、洞察布局、融合美育"的教学策略,并为学生理解鉴赏诗歌打下坚实基础,以期提升学生的语文核心素养.

关键词

语文核心素养/红色经典作品/《黄河颂》/教学研究

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
参考文献量4
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