语文天地2024，Vol.31Issue(8) ：93-96.

精选依托之物 巧妙言志抒情——借景抒情类记叙文台阶式写作教学

庄锦芳
语文天地2024，Vol.31Issue(8) ：93-96.
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精选依托之物 巧妙言志抒情——借景抒情类记叙文台阶式写作教学

庄锦芳1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区天誉实验学校
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摘要

"一切景语皆情语",好文章离不开写景状物.对于初中生而言,面对驱动型的作文任务,更适合通过写景言志抒情来表情达意.针对学生习作中出现的问题,通过提供范文、思维、图片、评价量表等支架,从定中心,选物象;寻关联,摹状貌;擅布局,巧言志几方面,引导学生从立意、选材、语言、布局等方面探索借景抒情类记叙文写作路径,在实践中借助评价量表拾级而上,做到精选依托之物,巧妙言志抒情,从而提高学生的写作能力,促进学生高阶思维的养成.

关键词

借景抒情/言志抒情/记叙文写作

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
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