语文天地2024，Vol.31Issue(9) ：10-13.

媒介融合背景下"跨媒介阅读与交流"学习任务群教学探究

孙凯凯
语文天地2024，Vol.31Issue(9) ：10-13.
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媒介融合背景下"跨媒介阅读与交流"学习任务群教学探究

孙凯凯1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学文学院与安顺学院人文学院
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摘要

媒介融合时代下"跨媒介阅读与交流"学习任务群的教学迎来了新的发展机遇,在语文教学中实施"跨媒介"的教学方式,有助于开辟全新的语文课堂教学模式,提升学生的媒介素养并有助于搭建媒介运用体系,使学生在生活中学会借助媒介技术运用语文、表达语文,以达到涵养学生的目的.

关键词

媒介融合/"跨媒介阅读与交流"/高中语文

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基金项目

安顺学院研究生创新专项项目(asxyyjscx202301)

出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子：0.078
ISSN：1007-8665
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