语文天地2024,Vol.31Issue(9) :82-85.

人物通讯标题写作教学探究——以《喜看稻菽千重浪》为例

张怡文
语文天地2024,Vol.31Issue(9) :82-85.

人物通讯标题写作教学探究——以《喜看稻菽千重浪》为例

张怡文1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院文学院(苏东坡书院)
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摘要

人物通讯属于"实用类阅读与交流"任务群,教学的重点应该放在教学生进行人物通讯的写作上,其中人物通讯标题(大标题和小标题)的写作教学是教学的难点.在教学的过程中,教师可以以教材文本为依托,从回顾分析教材范文标题特点入手,帮助学生掌握人物通讯写作的标准,在此基础上为学生详细讲授标题的写作方法,帮助学生获取实际可用的拟题技巧,提供更多模仿对象.在学生真正掌握人物通讯标题写作的方法和技巧之后,可以后续模仿并迁移到议论文的写作当中.

关键词

人物通讯/标题/写作

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出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子:0.078
ISSN:1007-8665
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