语文天地2024,Vol.31Issue(9) :94-96.

小学语文低年级写话教学策略

杨静
语文天地2024,Vol.31Issue(9) :94-96.

小学语文低年级写话教学策略

杨静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省昆山市新城域小学
  • 折叠

摘要

写话教学是培养低年级学生从口头语言表达过渡到书面语言表达的重要手段,它完美地融合了语文教学工具性和人文性的两大特点,对提高学生的语文综合素养效果显著.针对低年级写话教学存在的问题提出优化写话教学的方法.

关键词

小学语文/低年级/写话教学

引用本文复制引用

出版年

2024
语文天地
哈尔滨师范大学

语文天地

影响因子:0.078
ISSN:1007-8665
段落导航相关论文