国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文学刊(外语教育教学)
2015,
Issue
(1) :
24-26.
中介语视角下英语课堂学习者语言代码转换影响因素的探析
崔丽莉
夏理
语文学刊(外语教育教学)
2015,
Issue
(1) :
24-26.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中介语视角下英语课堂学习者语言代码转换影响因素的探析
崔丽莉
1
夏理
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东石油化工学院外国语学院,广东茂名 525000
2.
江苏省大丰高级中学,江苏 大丰224100
折叠
摘要
本研究以中介语理论为理论基础,Krashen的可理解输入假设理论和情感过滤理论、Long的交互假设理论以及Swain的可理解输出理论等二语习得理论为分析框架,通过课堂观察和定性分析等研究方法,分析英语课堂上学习者语码转换的影响因素.
关键词
中介语
/
二语习得理论
/
语码转换
/
影响因素
引用本文
复制引用
出版年
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子:
0.183
ISSN:
1672-8610
引用
认领
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果