语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(1) ：30-32.

简论“授受回归”てもらう句与“单向”授受句

阎萍
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(1) ：30-32.
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简论“授受回归”てもらう句与“单向”授受句

阎萍1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学城市学院,辽宁 大连116600
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摘要

“もらぅ”是典型的授受动词,“てもらう”句型具有直接或间接从说话人开始经过对方又折回说话人的“显性回归”或“隐性回归”的性质.而“てくれる”、“てあげる”相对于“てもらう”句型具有单方向性.此外,授受句型常分别具有“他行自利,自行他利,自行自利”的待遇意识.本文旨在通过理论及应用句型的分析探讨“てもらう”句型,加深对授受句型的“方向性”及“待遇意识”的概念理解,给日语教学及学习带来一些帮助.

关键词

授受回归/单向授受/自行自利/他行自利/自行他利

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出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量3
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