初探动态分层教学模式在地方本科院校大学英语教学中的实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：大学英语分层教学多以显性分层为主，其教学实施大多趋于形式化，出现负面效应较多，同时地方本科院校具有其教学要求、教学模式、教学目标等地方性与独特性。因此，在大学英语改革大背景下，笔者认为有必要对地方本科院校现有的大学英语分层教学模式展开深入调查与分析，对动态分层教学模式在地方本科院校大学英语教学中的研究与实践进行探讨。

作者：

陈治云

展开 >

作者单位：

湖南科技学院大学英语教学部,湖南永州425100

关键词：

地方本科院校大学英语分层教学大学英语动态分层教学模式

基金：

2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项

项目编号：

湘教通[2014]101号

出版年：

2015

语文学刊(外语教育教学)

内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183

ISSN：1672-8610

年,卷(期)：2015.(1)

被引量7
参考文献量1