语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(1) ：130-131,133.

基于翻译专业硕士视角的MTI人才培养模式研究

王丹丹 钱春花
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(1) ：130-131,133.
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基于翻译专业硕士视角的MTI人才培养模式研究

王丹丹 1钱春花1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学,江苏 徐州221008
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摘要

MTI人才培养模式的研究是对现阶段MTI培养模式的评估,也是及早发现MTI培养过程中的问题以及提出解决方案的最好途径.MTI在我国迅速发展,为社会提供了众多专业人才的同时,也导致了一些问题,从而影响了人才培养的质量.本文分析了在MTI培养模式存在的问题以及学生在此模式下面临的学业和就业困难,并从学生、导师以及社会等层面提出具体对策和建议,以期对MTI人才培养有一定的借鉴意义.

关键词

MTI/人才培养模式/翻译人才

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基金项目

本文为2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题(C-c/2013/01/006)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量2
参考文献量3
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