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试论高级英语教学中语言输出能力的培养途径
试论高级英语教学中语言输出能力的培养途径
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中文摘要：
针对《高级英语》教材中的课文，本文重点从词汇的搭配意义、功能句式及语篇组织等三个层面予以选取、分析;同时揭示了这三个层面对于高级英语教学的启示，试图探析提高学生的语言输出即写作、翻译水平的模式，从而为高级英语课程写作教学提供思路。
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作者：
赖海威
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作者单位：
贺州学院外国语学院,广西贺州542800
关键词：
高级英语教学
搭配意义
功能句式
语篇
输出
出版年：
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子：
0.183
ISSN：
1672-8610
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
5
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