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浅谈如何提高大学英语课堂教学的有效性
浅谈如何提高大学英语课堂教学的有效性
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中文摘要：
本文通过对目前大学英语课堂教学中存在的问题进行分析，阐述了传统课堂教学模式的不足之处。从而对如何提高大学英语课堂有效性提出了建议
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作者：
刘安琪
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作者单位：
内蒙古医科大学,内蒙古呼和浩特010051
关键词：
大学英语
英语课堂教学
有效性
出版年：
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子：
0.183
ISSN：
1672-8610
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
6
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