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《数据驱动词汇教学》评介

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本文对《数据驱动词汇教学》一书进行了评介，概述了本书内容，指出了此书的三大优点:理论创新性、操作实践性、课案例证性及其不足，并提出了把语料库与词典等工具综合运用的建设性意见。

陈俊芳

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中北大学人文社会科学学院,山西太原030051

数据驱动学习 词汇教学 语料库

山西省科技厅2014年度软科学课题

901012-3/8

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
年,卷(期)：2015.(2)
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