语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：73-74,99.

提高英语专业师范生技能的阅读教改实践

刘小娟
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：73-74,99.
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提高英语专业师范生技能的阅读教改实践

刘小娟1
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作者信息

  • 1. 咸阳师范学院 外国语学院,陕西咸阳712000
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摘要

见于英语师范生传统的阅读课堂“满堂灌”现象,为发展学生师范技能,尤其是学生的听、说、读、写技能,主要是读的技能,有必要对其进行教学改革.此次改革针对咸阳师范学院外国语学院四个班的英语专业学生,分课前抓预习、课堂抓考核和课后抓阅读三个步骤,为期一学期.从学生的反馈来看,改革取得了初步成功,但也遗留一些问题,需认真思考.

关键词

阅读教学/改革/正面反馈/反面反馈

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基金项目

咸阳师范学院2012年教改项目(201202015)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量2
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