语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：83-85.

英语口头汇报与能力素质培养——一项基于综合英语课堂的调查研究

陈鸣芬 覃成海
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：83-85.
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英语口头汇报与能力素质培养——一项基于综合英语课堂的调查研究

陈鸣芬 1覃成海1
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作者信息

  • 1. 海南大学外国语学院,海南 海口 570228
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摘要

通过分析在综合英语课堂中存在的问题来设计专门设立口头汇报活动的可行性及其教学效果.经过教学实践,结果发现,综合英语课堂设立的口头汇报活动是一种以学生为中心的有效教学活动.它能提高学生的语言能力,掌握良好交际策略,提升学生自信心和自主学习能力,从而达到提高学生的思辨能力和综合运用英语的能力.

关键词

英语演讲/综合英语/能力

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基金项目

海南大学2012年度校级教育教学研究重点项目(hdjy1216)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量2
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