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基于跨文化交际的大学英语教学模式研究

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语言是文化的载体,是文化的最重要的组成部分之一,而文化的传播则必须以语言为媒介,二者相互渗透,共同发生作用。本研究针对大学公共英语教学中存在的对文化教学重视不够的问题,以“影视欣赏”,“圣经故事”,“跨文化交际”三门课程为例来探讨如何通过增设以跨文化交际为主的选修课向学生展现中西文化的内涵、进一步改进教学方法,加深学生对西方文化背景的了解,使其融入西方文化环境中,提高跨文化英语交际能力。

胡淑兰

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兰州交通大学外国语学院,甘肃兰州730070

跨文化交际 大学英语 特色课程 教学模式

兰州交通大学青年基金

2014054

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(2)
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